Elektrotechnika 26-41-M/01
- se zaměřením na techniku počítačů
Název ŠVP: Elektrotechnika se zaměřením na techniku počítačů
Kód a název oboru: vzdělání 26-41-M/01 Elektrotechnika
Délka a forma studia: 4 roky, denní
Stupeň vzdělání: Střední vzdělání s maturitní zkouškou
Učební plán Elektrotechnika – technika počítačů
1. Charakteristika studijního oborou
Studijní obor Elektrotechnika připravuje žáky na profesi středních technickohospodářských pracovníků. Je zaměřen na výchovu odborníků se základy elektrotechnických a elektronických oborů. Absolvent daného oboru získá znalosti především z oboru počítačů a jejich aplikací, základů programování a operačních systémů. Důraz je kladen na aplikaci nejmodernější výpočetní techniky v oborech měření a řízení technologických procesů, v diagnostice a při zpracování dat. Studenti si osvojují práci s grafickými systémy, např. s programem Orcad – profesionálním systémem pro školy, který je nástrojem pro konstrukci elektronických analogových i číslicových zařízení. Důraz je kladen na vysokou profesní adaptabilitu, danou skladbou odborných předmětů.
Žáci jsou dále připravováni pro studium na vysokých školách, zejména na elektrotechnických fakultách. Množství poznatků a rychlost vývoje v technických oborech zvýhodňuje absolventy průmyslových škol v průběhu vysokoškolského studia, což se projevuje ve vysokém počtu našich absolventů, kteří zdárně ukončili vysokoškolské studium a dnes pracují jako vědečtí pracovníci a inženýři. Studium je doplněno o fyzikální a matematické semináře, které také velkou měrou přispívají k lepšímu přechodu ze střední na vysokou školu a jejímu zvládnutí.
2. Uplatnění absolventa
Absolventi se mohou uplatnit v elektrotechnickém průmyslu jako projektanti, programátoři a správci počítačových sítí, číslicových zařízení, správci databázových a informačních systémů a jako kvalifikovaní obchodníci s výpočetní technikou. Vzhledem k vysoké profesní adaptabilitě se mohou uplatnit ve strojírenském nebo chemickém průmyslu, v dopravě, medicíně a dalších oborech.
Výuka cizích jazyků usnadňuje uplatnění absolventů na zahraničním trhu práce.
3. Směry vzdělávání absolventa
Příslušné vzdělávání získávají žáci v odborných předmětech a ve všeobecně vzdělávacích předmětech. Stěžejní odborné předměty jsou elektronické počítače a elektronika. Tyto dva základní předměty jsou teoretickým zdrojem pro konstrukční cvičení, elektrotechnická měření a číslicovou techniku, kde žáci řeší konkrétní úkoly především s použitím výpočetní techniky.
4. Odborná praxe
Výuka praxe poskytuje žákům návyky a zkušenosti při návrhu, konstrukci a měření elektrotechnických zařízení a seznamuje je s postupy při diagnostice závad s využitím měření techniky. Žáci se v rámci praxe seznámí s nářadím a strojním vybavením pro obrábění materiálů, s technikou výroby plošných spojů, s návrhem a konstrukcí základních elektronických obvodů, s měřením a nastavením požadovaných parametrů elektronických obvodů s diagnostikou pro vyhledávání závad. Nezbytnou součástí je dodržování bezpečnosti při práci na zařízeních nízkého napětí. Výuka se provádí v dílnách a laboratořích vybavených nářadím, přístrojovou technikou a potřebnými stroji. Součástí výuky je praxe žáků na pracovištích firem v regionu.
Stipendia žákům technických oborů poskytovaná Olomouckým krajem
Žákům oboru Elektrotechnika a Strojírenství je poskytován v průběhu jejich profesní přípravy finanční příspěvek ve formě stipendia z rozpočtu Olomouckého kraje. Cílem programu je podporovat aktivity vedoucí ke zvýšení počtu žáků v technických oborech středního školství perspektivních na trhu práce.
